86355
Książka
W koszyku
Spór o społeczne funkcje edukacji : z perspektywy teorii funkcjonalizmu strukturalnego i teorii konfliktu / Sławomir Hinc. - Poznań : Wyższa Szkoła Zawodowa "Kadry dla Europy", 2010. - 304, [4] s. 24 cm.
Autor
Hinc Sławomir.
Temat
Funkcjonalizm (antropol. społ.) Konflikt Nauczanie Oświata Rozwój społeczny Socjalizacja
Społeczne funkcje edukacji, ich wpływ na rozwój cywilizacji. Funkcjonalizm strukturalny jako podstawa do kształtowania społecznych funkcji edukacji. Edukacja w ujęciu Talcotta Parsonsa, jako czynnik kształtujący nowoczesne społeczeństwo, analiza procesu socjalizacji i stratyfikacji, typologia systemów edukacyjnych. Społeczne funkcje edukacji w perspektywie teorii konfliktu (teoria R. Dahrendorfa, L. Cosera, teoria Marksa, P. Bourdieu i jego poglądy, socjolingwistyczna koncepcja B. Bernsteina). Społeczne funkcje edukacji w praktyce w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Francji, Szwajcarii, Finlandii, na Ukrainie, w Izraelu, RPA, Japonii, Malezji. Ideologia edukacyjna i społeczeństwo wiedzy.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia Główna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca języka
Streszcz. ang.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej